{"id":23081,"date":"2025-04-09T08:46:44","date_gmt":"2025-04-09T11:46:44","guid":{"rendered":"https:\/\/radiobitacora.com.ar\/web\/?p=23081"},"modified":"2025-04-09T08:46:44","modified_gmt":"2025-04-09T11:46:44","slug":"como-se-puede-diferenciar-un-resfrio-de-una-alergia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiobitacora.com.ar\/web\/2025\/04\/09\/como-se-puede-diferenciar-un-resfrio-de-una-alergia\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo se puede diferenciar un resfr\u00edo de una alergia?"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Seg\u00fan rese\u00f1as brindadas por profesionales del Hospital Garrahan, las diferencias entre ambas dolencias son las siguientes:<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Duraci\u00f3n: El resfr\u00edo suele durar 7 d\u00edas, mientras que la alergia no tiene una duraci\u00f3n predeterminada. El ni\u00f1o o ni\u00f1a sufrir\u00e1 sus s\u00edntomas siempre que est\u00e9 en contacto con la sustancia que le produce la alergia.<\/p>\n<p>Revisi\u00f3n ocular: El lagrimeo es m\u00e1s caracter\u00edstico de la alergia. Y en un resfr\u00edo, el ni\u00f1o o ni\u00f1a presentar\u00e1 principalmente, congesti\u00f3n ocular.<\/p>\n<p>Dolor muscular: Las alergias no producen dolor muscular. Sin embargo, los resfr\u00edos suelen traer dolores corporales.<\/p>\n<p>Mucosidad: La secreci\u00f3n nasal en un resfr\u00edo suele ser fluida al inicio y posteriormente, se vuelve m\u00e1s espesa, mientras que en las alergias la secreci\u00f3n siempre es acuosa.<\/p>\n<p>Fiebre: La alergia nunca produce fiebre. La fiebre casi siempre est\u00e1 asociada a una infecci\u00f3n.<\/p>\n<p>Alergia<\/p>\n<p>Seg\u00fan la Sociedad Argentina de Pediatr\u00eda -SAP-, la alergia es una alteraci\u00f3n de los mecanismos de defensa inmunitarios del organismo. El paciente al\u00e9rgico tiene una predisposici\u00f3n a reaccionar de una manera diferente a los no al\u00e9rgicos ante diversas sustancias con las cuales estamos habitualmente en contacto.<\/p>\n<p>Estas sustancias, llamadas al\u00e9rgenos o ant\u00edgenos, son sumamente variadas: alimentos, medicamentos, sustancias que penetran al organismo por la nariz y los bronquios (polvo, p\u00f3lenes, hongos de la humedad, entre otros). En el organismo, adem\u00e1s de los anticuerpos que nos defienden de las infecciones, existen otros tipos de anticuerpos, como los anticuerpos IgE que est\u00e1n habitualmente, aumentados en los al\u00e9rgicos y que son los responsables de la producci\u00f3n de los s\u00edntomas al\u00e9rgicos. El lugar del organismo en el que se produce la reacci\u00f3n al\u00e9rgica se denomina \u00d3rgano de Choque. Seg\u00fan cu\u00e1l sea el \u00f3rgano de choque, se producir\u00e1n las distintas enfermedades al\u00e9rgicas: as\u00ed, por ejemplo, si el \u00f3rgano de choque es el bronquio se producir\u00e1 un broncoespasmo; si es la nariz se producir\u00e1 una rinitis al\u00e9rgica; si es la piel se producir\u00e1 el eczema, la urticaria o las dermatitis de contacto; \u00e9stas son las enfermedades al\u00e9rgicas m\u00e1s comunes.<\/p>\n<p>Manejo del ni\u00f1o con enfermedades al\u00e9rgicas en la escuela: Rol de la comunidad educativa<\/p>\n<p>1. Identificar al ni\u00f1o al\u00e9rgico en la ficha de inscripci\u00f3n a trav\u00e9s del informe m\u00e9dico.<\/p>\n<p>2. Asegurar un ambiente escolar con la menor concentraci\u00f3n posible de al\u00e9rgenos y contaminantes.<\/p>\n<p>3. Establecer con claridad los pasos para la solicitud de atenci\u00f3n m\u00e9dica de emergencia y de aviso a los responsables del ni\u00f1o.<\/p>\n<p>4. Evitar la discriminaci\u00f3n del ni\u00f1o al\u00e9rgico.<\/p>\n<p>5. Interactuar con responsables del ni\u00f1o y el pediatra o especialista acerca de las pautas terap\u00e9uticas para respetar dentro del \u00e1mbito escolar.<\/p>\n<p>6. Garantizar el cumplimiento de las medidas de acci\u00f3n en actividades dentro y fuera de la escuela.<\/p>\n<p>Papel de las familias y los responsables del ni\u00f1o<\/p>\n<p>1. Comunicar por escrito a la escuela que el ni\u00f1o padece una enfermedad al\u00e9rgica.<\/p>\n<p>2. Precisar un modo de contacto ante una situaci\u00f3n de emergencia (n\u00fameros de tel\u00e9fono de primer contacto y alternativos, n\u00fameros de tel\u00e9fono de servicios de emergencia, tel\u00e9fono y direcci\u00f3n del efector de salud p\u00fablico o privado al que el ni\u00f1o debe ser derivado, etc.).<\/p>\n<p>3. Proporcionar a las autoridades de la escuela una copia del informe m\u00e9dico acerca de la enfermedad al\u00e9rgica del ni\u00f1o.<\/p>\n<p>4. Informar desencadenantes posibles, s\u00edntomas premonitorios de una exacerbaci\u00f3n, tratamiento utilizado y sus posibles efectos adversos.<\/p>\n<p>5. En caso de alergia a alimentos, colaborar con el colegio en la preparaci\u00f3n de actividades con riesgo potencial (viajes, fiestas y otras) facilitando listados de productos y alimentos alternativos.<\/p>\n<p>6. Evitar que el ni\u00f1o sea motivo de sobreprotecci\u00f3n o discriminaci\u00f3n innecesaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seg\u00fan rese\u00f1as brindadas por profesionales del Hospital Garrahan, las diferencias entre ambas dolencias son las siguientes: Duraci\u00f3n: El resfr\u00edo suele durar 7 d\u00edas, mientras que la alergia no tiene una duraci\u00f3n predeterminada. El ni\u00f1o o ni\u00f1a sufrir\u00e1 sus s\u00edntomas siempre que est\u00e9 en contacto con la sustancia que le produce la alergia. 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