{"id":32612,"date":"2026-04-19T19:11:39","date_gmt":"2026-04-19T22:11:39","guid":{"rendered":"https:\/\/radiobitacora.com.ar\/web\/?p=32612"},"modified":"2026-04-19T19:11:39","modified_gmt":"2026-04-19T22:11:39","slug":"amenazas-de-tiroteos-en-escuelas-advierten-sobre-el-efecto-contagio-y-piden-responsabilidad-en-redes-y-medios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiobitacora.com.ar\/web\/2026\/04\/19\/amenazas-de-tiroteos-en-escuelas-advierten-sobre-el-efecto-contagio-y-piden-responsabilidad-en-redes-y-medios\/","title":{"rendered":"Amenazas de tiroteos en escuelas: advierten sobre el \u201cefecto contagio\u201d y piden responsabilidad en redes y medios"},"content":{"rendered":"<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Las\u00a0<strong><a title=\"amenazas de tiroteos escritas en ba\u00f1os de cientos de escuelas\" href=\"https:\/\/www.lavoz.com.ar\/sucesos\/escuelas-pintadas-tiros-cordoba-escuelasdecordoba-retoviral-pintadastiros-pintadasbanos_0_fYjTlMcYCN.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">amenazas de tiroteos escritas en ba\u00f1os de cientos de escuelas<\/a><\/strong>\u00a0de distintas provincias encendieron la alarma en comunidades educativas de todo el pa\u00eds.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>En los \u00faltimos d\u00edas se detectaron mensajes con frases muy similares en colegios muy distantes entre si, lo que gener\u00f3 preocupaci\u00f3n entre estudiantes, docentes y familias y oblig\u00f3 a activar protocolos preventivos.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>El fen\u00f3meno ocurre semanas despu\u00e9s del\u00a0<strong>ataque armado en una escuela de la localidad santafesina de San Crist\u00f3bal,<\/strong> donde un adolescente abri\u00f3 fuego y mat\u00f3 a un compa\u00f1ero en un caso excepcional de violencia extrema en el \u00e1mbito escolar argentino.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Desde este hecho, especialistas advierten sobre el riesgo de conductas imitativas y sobre el impacto que puede tener la circulaci\u00f3n masiva de estos hechos en redes sociales y medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl rounded-20 mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<h2 class=\"my-5 heading-body text-xl font-bold\">Efecto contagio y nuevas formas de violencia simb\u00f3lica<\/h2>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>El psic\u00f3logo, docente e investigador\u00a0<strong>Diego Tachela<\/strong>\u00a0explic\u00f3 en d\u00e1logo con\u00a0<strong>La Voz<\/strong>\u00a0que existe evidencia sobre la existencia de un \u201cefecto contagio\u201d en este tipo de situaciones, aunque advirti\u00f3 que no se trata de fen\u00f3menos simples ni con una \u00fanica causa.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>\u201cDefinitivamente hay un efecto contagio en todo esto. Se est\u00e1 investigando que haya un reto viral en TikTok, y al parecer est\u00e1 probado que s\u00ed. Ese mensaje es el que muchos copian y reiteran en los ba\u00f1os de distintas escuelas\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Para el especialista, la aparici\u00f3n de amenazas con formatos similares muestra un cambio en las formas en que se manifiesta la violencia entre adolescentes.<\/p>\n<\/div>\n<article class=\"\n      group overflow-hidden rounded-xl shadow-md\n      bg-white\n\n        mb-8 mt-4 flex shadow-lg\n\n    \"><\/p>\n<div class=\"\n            flex max-h-[154px] overflow-hidden rounded-lg bg-white shadow-sm\n            transition-all story-related\n\n            hover:shadow-lg\n          \"><\/p>\n<div class=\"flex flex-col py-2.5 pr-6\">\n<h3 class=\"more-of-heading line-clamp-4 overflow-hidden font-caladeaRegular font-base leading-none md:text-xl md:leading-6\">M\u00e1s de 100 procedimientos y una decena de imputados por pintadas amenazantes en escuelas<\/h3>\n<div class=\"\n              mt-auto flex text-custom-10 leading-none author-name font-normal\n            \">Por<\/p>\n<div class=\"\n        text-base font-bold\n\n        ml-1 text-custom-10 leading-none font-bold\n      \">Redacci\u00f3n La Voz<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>\u201cAntes la violencia era m\u00e1s cara a cara, entre individuos o entre grupos. Ahora aparece una amenaza masiva y p\u00fablica que tiene un impacto ampliado por las redes sociales y los medios. Esto genera incertidumbre, preocupaci\u00f3n, miedo y una sensaci\u00f3n de inseguridad que golpea el coraz\u00f3n de la comunidad educativa\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Tachela plante\u00f3 que estos episodios no pueden considerarse \u00fanicamente bromas o desaf\u00edos virales, ya que toda amenaza implica un riesgo que debe ser atendido.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>\u201cUna amenaza siempre implica alg\u00fan nivel de riesgo. Puede que en algunos casos no haya intenci\u00f3n real de concretar un ataque, pero tambi\u00e9n puede haber situaciones en las que la amenaza forme parte de una planificaci\u00f3n. Por eso es necesario analizar caso por caso y comprender qu\u00e9 hay detr\u00e1s de estas conductas\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl rounded-20 mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<h2 class=\"my-5 heading-body text-xl font-bold\">La l\u00f3gica de los algoritmos y la b\u00fasqueda de visibilidad<\/h2>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>El especialista tambi\u00e9n vincul\u00f3 el fen\u00f3meno con el funcionamiento de las redes sociales y con la b\u00fasqueda de reconocimiento que atraviesa la adolescencia.. \u201cVivimos bajo una especie de tiran\u00eda de los likes. Hoy ser alguien en redes implica tener impacto, generar comentarios, provocar reacciones. En algunos casos, la provocaci\u00f3n o el esc\u00e1ndalo se convierten en formas de obtener visibilidad\u201d, se\u00f1al\u00f3<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Advirti\u00f3 que la difusi\u00f3n constante de estos episodios puede contribuir a reforzar conductas imitativas.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>\u201cLa amplificaci\u00f3n de estos hechos en redes y medios puede inspirar a otros que buscan notoriedad o reconocimiento en comunidades online que valoran ese tipo de acciones\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<figure class=\"my-8\"><figcaption class=\"mt-2 text-sm text-gray-600\">Polic\u00edas fren te a una escuela: una postal inusual pero que esta semana se multiplic\u00f3 en varias ciudades cordobesas.\u00a0<span class=\"italic\">(La Voz)<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"prose prose-xl rounded-20 mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<h2 class=\"my-5 heading-body text-xl font-bold\">Cobertura medi\u00e1tica<\/h2>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Por su parte, la psicopedagoga\u00a0<strong>Mariana Savid Saravia<\/strong>\u00a0sostuvo que el efecto contagio es un fen\u00f3meno estudiado en situaciones de violencia medi\u00e1tica.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>\u201cNo es una especulaci\u00f3n, es un fen\u00f3meno documentado. Cuando un hecho extremo ocupa durante d\u00edas las tapas de los diarios, noticieros y redes sociales, se crea un guion imitable\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Seg\u00fan la especialista, la reiteraci\u00f3n de im\u00e1genes o detalles puede contribuir a que algunos adolescentes intenten replicar esas conductas.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>\u201cCuando se muestran los escritos, el arma o los detalles del hecho, se entrega un modelo que puede ser copiado por chicos que buscan llamar la atenci\u00f3n o dejar de sentirse invisibles\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Savid Saravia advirti\u00f3 que muchos adolescentes buscan reconocimiento o pertenencia, y que la visibilidad medi\u00e1tica puede funcionar como incentivo.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>\u201cEl mensaje que reciben es que, a trav\u00e9s de ese acto, van a ser vistos, recordados o temidos. Eso puede resultar atractivo para j\u00f3venes que se sienten invisibles o poco reconocidos\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Ambos especialistas coincidieron en que el fen\u00f3meno debe analizarse en el contexto de una transformaci\u00f3n m\u00e1s amplia vinculada al impacto de la tecnolog\u00eda en la construcci\u00f3n de identidad adolescente.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Tachela se\u00f1al\u00f3 que la adolescencia es una etapa de b\u00fasqueda de reconocimiento y pertenencia, y que el entorno digital amplifica esa necesidad.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>\u201cLa posibilidad de hacerse visible r\u00e1pidamente frente a una audiencia masiva puede resultar especialmente atractiva en una etapa de construcci\u00f3n de identidad\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Savid Saravia agreg\u00f3: \u201cEst\u00e1 demostrado que las noticias que provocan miedo, enojo o angustia son las que m\u00e1s se difunden. Ese tipo de contenido circula r\u00e1pidamente y amplifica el impacto\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>En este contexto, los especialistas subrayaron la importancia de revisar c\u00f3mo se comunican estos episodios para evitar reforzar conductas imitativas.<\/p>\n<\/div>\n<figure class=\"my-8\"><figcaption class=\"mt-2 text-sm text-gray-600\">El caso de San Crist\u00f3bal, en Santa Fe, conmueve al pa\u00eds. Su impacto se sostiene, acentuado por la seguidilla de pintadas sobre tiroteos.\u00a0<span class=\"italic\">(Gentileza El Litoral.\u00a0)<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Entre las recomendaciones mencionaron evitar la difusi\u00f3n reiterada de detalles que puedan funcionar como modelo de imitaci\u00f3n, no exponer la identidad de los agresores y priorizar enfoques que aporten informaci\u00f3n preventiva.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>\u201cNo se trata de ocultar la realidad, sino de informar de manera responsable para no amplificar el problema\u201d, sostuvo Savid Saravia.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Tachela, en tanto, plante\u00f3 la necesidad de avanzar hacia una educaci\u00f3n digital integral que permita comprender c\u00f3mo funcionan los algoritmos: \u201cNecesitamos aprender no solo a usar la tecnolog\u00eda, sino tambi\u00e9n a convivir en el entorno digital, desarrollar pensamiento cr\u00edtico y comprender c\u00f3mo los contenidos pueden influir en nuestras conductas\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>Los especialistas coincidieron en que las respuestas centradas \u00fanicamente en controles o medidas de seguridad pueden resultar insuficientes si no se abordan las causas de fondo.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"prose prose-xl mb-4 overflow-hidden text-lg\">\n<p>El desaf\u00edo para ellos es construir estrategias que incluyan a escuelas, familias, medios y plataformas digitales para prevenir la reproducci\u00f3n de mensajes violentos y fortalecer entornos de cuidado.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las\u00a0amenazas de tiroteos escritas en ba\u00f1os de cientos de escuelas\u00a0de distintas provincias encendieron la alarma en comunidades educativas de todo el pa\u00eds. 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